RUM: Conferencia GNU/Linux y el software libre de código abierto

El pasado jueves, 27 de marzo de 2008 en la Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez se realizó una conferencia sobre los movimientos open source, en especial sobre Linux y GNU. Esta tuvo como recursos principales a Gabriel Ortíz presidente de Liberum Humanitas, capítulo de Free Culture del RUM y Joan Torres. Contó con una participación de alrededor de 60 participantes donde se llevó a cabo una dinámica totalmente interactiva, donde los mismos participantes no sólo aclararon sus dudas, sino que aportaron su conocimiento y experiencias personales con respecto al uso de estos programas.

Los monopolios, especialmente en la tecnología atrasan y estancan el desarrollo, dejando a los usuarios a la merced de aquellos con el poder para cambiar las cosas. Aquí se ofreció la otra cara de la moneda, una más práctica y colaborativa, donde todo el mundo puede aportar a estos programas cualquier funcionalidad. Manteniéndola en constante cambio, ilimitando las posibilidades de desarrollo. El movimiento free software se destaca mayormente por permitirle al mundo acceso al código fuente, teniendo así la oportunidad de modificarlo y mejorarlo a gusto e incluso personalizarlo. Esto provee un gran sentido de comunidad, de variedad y accesibilidad, a la hora de adquirir gratuitamente estos programas. Como anécdota jocosa recuerdo que Gabriel Ortíz dijo “el propósito de estos es poder dárselos a una tribu, ellos no tienen dinero para pagar”; lo cual que no tengan dinero para pagar no significa que no tengan derecho a tener programas de igual o mejor calidad.

No sólo es esto beneficioso para los usuarios de manera independiente, sino que a nivel educacional literalmente no tiene precio. Existe actualmente una versión con propósitos educacionales, EduUbuntu, y tal vez el temor o la ignorancia limita el alcance de estos programas a nivel educacional, pero exactamente ese es uno de los propósitos de estas conferencias, educar y presentar otra perspectiva. Más allá de interesante y educacional, esta conferencia fue una de perspectiva y de oportunidades.

Caos Colegial!!!!

Había una vez una pequeña aldea al oeste de la Isla que llamaban colegio, era un sitio grande, verde, lleno de árboles y lleno de vida. Todos los que allí habitaban soñaban con un aire puro, con un campus verde. Mientras que las malignas cucarachas, se dedicaban a talar y destruir una finquita cercana al lugar, para construir caminos y aliviar “la pena” de unos cuantos cerditos desesperados. Pero un día llegó la maldad a la aldea, la primera vez disfrazada de fuego, encendiendo en llamas la caldera del lugar. Entre las llamas y el humo todos corrían tratando de salvarse, y corría y gritaban, buscando la manera de escapar. El fuego fue controlado y desapareció, así como si nada, como desaparece el polvo en el viento. Esa noche, todo estuvo tranquilo, fue inclusive una noche eclipsada de luna llena, todos pensaron que era señal de un buen augurio. Temprano en la mañana, los cerditos encontraron un animalito herido al costado del camino, el animalito gemía, suplicaba ayuda; y ahí fue cuando se dieron cuenta de que la maldad vino vestida de carruaje, y arrolló al pobre animalito. “¿Porqué nos pasa esto?”, se preguntó uno de los cerditos.

Y justo cuando pensaban que todo estaba controlado, volvió la maldad a aparecer, pero esta vez apareció en forma de árbol, “¿será la naturaleza revelandose contra nosotros por destruir la finca y dañar tanto terreno?”, se preguntaron los cerditos. Esta vez un árbol de la nada cayó, un tronco simple y sencillamente se desplomó. Pudo haber sido la vejez, una grave enfermedad o la triste agonía de la naturaleza que dice BASTA!.

Adivinen que sucede después!! No tan sólo se desplomó el árbol, sino que su paso arrollador arrasó con una palma y lo más triste de todo…agredió a nuestra princesa dormida, si! la golpeó. Con un fuerte golpe en la cabeza la sacudió, pero el héroe del pueblo, Tarzán, vino a su rescate y la tomó en sus brazos, la abrazó, la ayudó y la acarició mientras despertaba. Los cerditos todos se acercaron a ella, preocupados, tristes, unos lloraban, otros entre sollozos oraban, pedían que despertara bien, con fuerzas, con ganas de luchar y levantar su voz. Mientras la princesa, abría sus ojos, y se levantaba poco a poco, sentía un frío que le recorría toda su espalda pero el calor de los cerditos le permitió ponerse de pie y ver la luz del sol. Fue un despertar un poco tardío y lento, pero con paso fuerte, seguro y firme. Esa pequeña aldea parece haber entendido y apreciado a la princesa (su voz), algo que no cambiarían ni venderían por nada. Y muy a lo lejos se escuchó a Tarzán gritar desde la selva…

COÑO! DESPIERTA COLEGIO!!

Liberación

La libertad es una necesidad innata en el ser humano. La buscamos desde que estamos en el vientre de nuestra madre, hasta en nuestro rol como estudiantes. Una libertad tanto emocional como física, y la privación de esta consta como uno de los peores castigos. En Puerto Rico, las cárceles están sobrepobladas, debido a la alta tasa criminal del país. Y se estima que la mayoría de los confinados, tiene a uno o ambos padres presos también. Haciendo esto más crítica la falta de salud mental de la Isla. Se han generado muchos programas innovadores para atender la adicción y el abuso de sustancias controladas pero, ¿será verdaderamente este el problema? Por supuesto que el abuso de sustancias es parte del problema, pero no es el problema en su totalidad, y en esas otras áreas como es lo emocional, lo psicólogico, el aspecto familiar, etc., es que el sistema de corrección, ASSMCA y las otras agencias pertinentes, deberían prestar mayor atención.

En Venezuela se ha desarrollado un programa muy interesante, donde utilizan la música y la educación como método de rehabilitación, se organiza la primera red de orquestas penitenciarias del mundo. Una rehabilitación que pasa del plano físico al psico-emocional, una rehabilitación que disminuye la probailidad de que los confinados sean reincidentes. Sería interesante ver los efectos que tendría este tipo de programa en el violento y silente sistema de corrección de nuestra Isla. La solución no está en “limpiar” a los confinados, sino en darles las herramientas para que construyan una nueva vida y fomentar una nueva cosmovisión.

La música y la educación

La música es popularmente reconocida y es una industria que genera mucho dinero. Su influencia a nivel social y cultural es totalmente innegable y sumamente obvia. A tal punto, que podemos decir que la sociedad se divide de acuerdo al tipo de música de la predilección de las personas. Se forman pequeñas esferas sociales, siendo la música el eje de éstas. Pero la música no tiene tan solo un efecto socio-cultural, sino que también se ha hablado sobre un efecto fisiológico. El más famoso tal vez, el conocido como el “Efecto Mozart”, donde una sonata de Mozart en un grupo de estudiantes, resultó en que estos obtuvieran mejores resultados en una tarea espacial-temporal; al igual que en los niños, que si desde muy temprana edad son expuestos a esta música, resulta en una mielinización de los axones más rápida. Aunque la música tal vez parezca ya algo tan normal y cotidiano, sus efectos en la sociedad son bien marcados y duraderos. Siendo la tecnología el primer y mayor propulsor de esta “cultura musical”.